التكنــــلوجيـــــا // تعريفاتها // مفهومها
تعريف التكنولوجيا
إن المفهوم الشائع لمصطلح التكنولوجيا هو استعمال الكمبيوتر والأجهزة الحديثة ، و هذه النظرة محدودة الرؤية ، فالكمبيوتر نتيجة من نتائج التكنولوجيا ، بينما التكنولوجيا التى يقصدها هذا المقرر هى طريقة للتفكير وحل المشكلات ، وهى أسلوب التفكير الذى يوصل الفرد إلى النتائج المرجوة أى أنها وسيلة وليست نتيجة ، و أنها طريقة التفكير فى استخدام المعارف والمعلومات والمهارات بهدف الوصول إلى نتائج لإشباع حاجة الإنسان وزيادة قدراته ، لذا يري اللقاني والجمل أن التكنولوجيا تعني الاستخدام الأمثل للمعرفة العلمية وتطبيقاتها وتطويعها لخدمة الإنسان ورفاهيته.
إن أصل كلمة تكنولوجيا هي كلمة يونانية في الأصل وهي تتكون من مقطعين، المقطع الأول : Techno ويعنى حرفة أو مهارة أو فن أما الثانى : Logy وتعنى علم أو دراسة . ومن هنا فإن كلمة تكنولوجيا تعنى علم الأداء أو علم التطبيق .حيث أورد الكثير من العلماء تعريفات أخرى عديدة لكلمة التكنولوجيا أرى أنها تتقارب من بعضها أكثر من التباعد وفيما يلي بعض تلك التعريفات .
أ – فالتكنولوجيا عملية شاملة تقوم بتطبيق العلوم والمعارف بشكل منظم في ميادين عدة لتحقيق أغراض ذات قيمة عملية للمجتمع .
ب- كما وتعرف التكنولوجيا بأنها الاستخدام الأمثل للمعرفة العلمية وتطبيقاتها وتطويعها لخدمة الإنسان ورفاهيته .
ج- للتكنولوجيا ثلاثة معاني هي:-
التكنولوجيا كعمليات ( processes )
وفى هذه الحالة تعنى التطبيق المنظم للمعرفة العلمية
التكنولوجيا كنواتج ( products )
وفى هذه الحالة تعنى الأدوات والأجهزة والمواد الناتجة عن تطبيق المعرفة العلمية .
التكنولوجيا كعملية ونواتج معاً، وفى هذه الحالة تشير إلى العمليات ونواتجها معاً مثلتقنيات الحاسوب التعليمي وما يقدمه من برامج علمية منظمة وهادفة .
أ – فالتكنولوجيا عملية شاملة تقوم بتطبيق العلوم والمعارف بشكل منظم في ميادين عدة لتحقيق أغراض ذات قيمة عملية للمجتمع .
ب- كما وتعرف التكنولوجيا بأنها الاستخدام الأمثل للمعرفة العلمية وتطبيقاتها وتطويعها لخدمة الإنسان ورفاهيته .
ج- للتكنولوجيا ثلاثة معاني هي:-
التكنولوجيا كعمليات ( processes )
وفى هذه الحالة تعنى التطبيق المنظم للمعرفة العلمية
التكنولوجيا كنواتج ( products )
وفى هذه الحالة تعنى الأدوات والأجهزة والمواد الناتجة عن تطبيق المعرفة العلمية .
التكنولوجيا كعملية ونواتج معاً، وفى هذه الحالة تشير إلى العمليات ونواتجها معاً مثلتقنيات الحاسوب التعليمي وما يقدمه من برامج علمية منظمة وهادفة .
مفهوم التكنولوجيا:
إن المفهوم الشائع لمصطلح التكنولوجيا هو استعمال الكمبيوتر والأجهزة الحديثة ، و هذه النظرة محدودة الرؤية ، فالكمبيوتر نتيجة من نتائج التكنولوجيا ، بينما التكنولوجيا التى يقصدها هذا المقرر هى طريقة للتفكير وحل المشكلات ، وهى أسلوب التفكير الذى يوصل الفرد إلى النتائج المرجوة أى أنها وسيلة وليست نتيجة ، و أنها طريقة التفكير فى استخدام المعارف والمعلومات والمهارات بهدف الوصول إلى نتائج لإشباع حاجة الإنسان وزيادة قدراته ، لذا يري اللقاني والجمل أن التكنولوجيا تعني الاستخدام الأمثل للمعرفة العلمية وتطبيقاتها وتطويعها لخدمة الإنسان ورفاهيته.
تعاريف أخرى للتكنلوجيا
يعرف محمد عطية خميس التكنولوجيا بأنها " العلم الذي يعنى بعملية التطبيق المنهجي للبحوث والنظريات وتوظيف عناصر بشرية وغير بشرية فى مجال معين ، لمعالجة مشكلاته ، وتصميم الحلول العلمية المناسبة لها ، وتطويرها ، واستخدامها وإدارتها وتقويمها لتحقيق أهداف محددة " .
ويعرفها أيضا آخرون أنها العلاقة بين الإنسان والمواد والأدوات كعناصر للتكنولوجيا وأن التطبيق التكنولوجي يبدأ لحظة تفاعل هذه العناصر معًا
ويعرفها أيضا آخرون أنها العلاقة بين الإنسان والمواد والأدوات كعناصر للتكنولوجيا وأن التطبيق التكنولوجي يبدأ لحظة تفاعل هذه العناصر معًا
وتعرفها كوثر كوجك على أنها جهد وفكر إنساني، وتطبيق المعلومات والمهارات لحل مشكلات الإنسان ، وتوفير احتياجاته وزيادة قدراته.
وعرفها عادل سلامة أن التكنولوجيا هي التطبيق المنظم للمعرفة ، والعلوم الأخرى المنظمة ، في مجال معين أو التطبيق العلمي التي تتعلق بالعلوم الطبيعية بهدف الحصول على نتائج علمية محددة ، بمعني أنها الجانب التطبيقي للمعرفة والنظريات العلمية لتحقيق أهداف محددة .
إذا فإن التكنولوجيا فكر وأداء وحلول للمشكلات قبل أن تكون مجرد اقتناء معدات " ، ويعتقد كل من ماهر إسماعيل صبري وصلاح الدين محمد توفيق أن التكنولوجيا ليست مجرد علم أو تطبيق العلم أو مجرد أجهزة بل هي أعم وأشمل من ذلك بكثير فهي نشاط إنساني يشمل الجانب العلمي والجانب التطبيقي.تعديل
وعرفها عادل سلامة أن التكنولوجيا هي التطبيق المنظم للمعرفة ، والعلوم الأخرى المنظمة ، في مجال معين أو التطبيق العلمي التي تتعلق بالعلوم الطبيعية بهدف الحصول على نتائج علمية محددة ، بمعني أنها الجانب التطبيقي للمعرفة والنظريات العلمية لتحقيق أهداف محددة .
إذا فإن التكنولوجيا فكر وأداء وحلول للمشكلات قبل أن تكون مجرد اقتناء معدات " ، ويعتقد كل من ماهر إسماعيل صبري وصلاح الدين محمد توفيق أن التكنولوجيا ليست مجرد علم أو تطبيق العلم أو مجرد أجهزة بل هي أعم وأشمل من ذلك بكثير فهي نشاط إنساني يشمل الجانب العلمي والجانب التطبيقي.تعديل
ثماني ثمرات في صلاة الفجر احرص ان لا تضيعها !.
الثمرة الأولى صلاة الفجر تعدل قيام ليلة كاملة قال صلى الله عليه و سلم ) من صلى العشـاء في جماعة فكانما قــام نصف الليل ومـن صلىالصبح في جماعة فكانما قام الليل كله (رواه مسلم . الثمرة الثانية الحفظ في ذمة الله لمن صلى الفجر قال رسول الله صلى الله عليه و سلم (من صلى الصبح فهو في ذمة الله ( رواه مسلم . الثمرة الثالثة نور يوم القيامة قال صلى الله عليه و سلم (بشر المشائين في الظلم إلى المساجد بالنور التام يوم القيامة) الثمرة الرابعة دخول الجنة لمن يصلي الفجر في جماعة قال صلى الله عليه و سلم (من صلى البردين دخل الجنة- والبردين هما الفجر و العصر) الثمرة الخامسة يُمنع الرزق و بركته قال ابن القيم ) ونومة الصبح تمنع الرزق لانه وقت تُقسم فيه الأرزاق( الثمرة السادسة قال صلى الله عليه و سلم ) ركعتا الفجر خير من الدنيا وما فيها ( رواه الترمذى الثمرة السابعة تقرير مشرف يُرفع لرب السماء عنك قال صلى الله عليه وسلم ) يتعاقبون فيكم ملائكة بالليل وملائكة بالنهـار ويجتمعون في صلاة العصروصلاة الفجر ثم يعرج الذين باتوا فيكم فيسألهم وهو أعلم بهم كيف تركتم عبادي فيقولون تركناهم وهم يصلون وأتيناهم وهم يصلون ) رواه البخارى . الثمرة الثامنة الفجر الرزق والبركة لمن صلى جماعة قـال صلى الله عليه وسلم (اللهم بارك لأمتي في بكورها (رواه الترميذى اللهم إجعلنا من المحافظين عليها يارب سبحان الله وبحمده .. سبحان الله العظيــم |
ليــس البــر ...... ولكن البـــر
الحمدلله البر الرحيم والصلاة والسلام على البشير النذير وبعد
فالوالدان وفضل برهما وحرمة عقوقهما من المعلومات من الدين بالضرورة ٠
لكن فقط أردت تذكيرا بتصحيح واقعنا مع البر :
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
فليس البر عندما توافق رغبتك رغبة والديك لكن البرالحقيقي أن تترك ما ترغب فيه موافقة لرغبة والديك ٠
وليس البر أن تقوم بما يريده والداك في وقت فراغك ؛ ولكن البر أن تتـرك جميـع مشاغلك مـن أجل تلبية ما يريده والداك وإن كنت تراه غير مهم وبالإمكان تأجيله أو أن يقوم به غيرك ٠
وليس البر أن ترى نفسك محسنا عليهما مهما بذلت وقدمت لهما ؛ لكن البرأن ترى الفضل لهما عليك وأنه لا فضل لك عليهما وإن كنت أبر الناس بهما ٠
وليس البر القيام بما يطلبانه فقط ؛ لكن البرأن تقوم بذلك وأنت طلق الوجه منشرح الخاطر ؛ وإن كان هذا الأمر مضايقك في نفسك غاية الضيق ٠
وليس البر الانبساط والمزاح معهما بلا حدود ولا قيود ؛ لكن البرالمزاح معهما مزاح العبد مع سيده فتراه شديد الحذر أن يقول أو يفعل ما يسبب ضيقا لسيده٠
وليس البر أن تجعل والديك من أولوياتك لكن البرأن تجعلهما أول أولوية عندك بعد رضى الله سبحانه ٠
وليس البر تأكدك من حصولهما على ما يريدان لكن البرأن تسعى لتكون أنت من يحقق لهما ما يريدان ٠
وليس البر مرورك عليهما مرور الكرام ؛لكن البرجلوسك معهما بقدر ما يسعدان بذلك ٠
وليس البر حديثك في المجالس عن قيامك بحقهما لكن البراستغفارك الدائم من التقصير في برهما ٠
وليس البر الدعاء العابر لهما ؛ لكن البر الإلحاح على الله في الدعاء لهما في كل وقت مع تحري أوقات الإجابة ٠
وليس البر حروف تكتب في مقال لكن البر أرواح تسعد أرواح وأجسام تخدم أجسام .. والله لا يضيع أجر من أحسن عملا ٠
وليس البر أن نقرأ هذا المقال للاطلاع لكن البر أن نصحح مفهومنا عن البر ٠
==================================================================================================================
اللهم صب على قبر أبي شآبيب الرحمات وارفع درجته في أعلى الدرجات ونجه ياربي من جهنم والدركات ٠
اللهم أطل عمر أمي على طاعتك واكتب لها رضاك فلا تسخط عليها أبدا ؛ واكتب لنا رضاها رضى يرضيك عنا ٠
اللهم اغفر لنا تقصيرنا في برهما برحمتك التي وسعت كل شي ٠
اللهم ألن قلوبا على الآباء والأمهات قاسية .. وأرحم كل أم وأب بذلا الأرواح والأجسام في تربية الأولاد ٠
وآخر دعوانا أن الحمدلله رب العالمين ٠
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
مصلح بن زويد العتيبي
عشرة أسباب لتقدّم اليابان
1- في اليابان تدرس مادة من أولى ابتدائي إلى سادسة ابتدائي اسمها " طريق إلى اﻷخلاق " يتعلم فيها التلاميذ الاخلاق والتعامل مع الناس.
2- ﻻ يوجد رسوب من أولى ابتدائي إلى ثالث متوسط، ﻷن الهدف هو التربية وغرس المفاهيم وبناء الشخصية، وليس فقط التعليم والتلقين !! ( خنقتني العبره ) 🙈
3- اليابانيون، بالرغم من أنهم من أغنى شعوب العالم، ليس لديهم خدم، فاﻷب واﻷم هما المسؤوﻻن عن البيت واﻷوﻻد !!
4- اﻷطفال اليابانيون ينظفون مدارسهم كل يوم لمدة ربع ساعة مع المدرسين، مما أدى إلى ظهور جيل ياباني متواضع وحريص على النظافة !!
5- اﻷطفال في المدارس يأخذون فرش أسنانهم المعقمة، وينظفون أسنانهم في المدرسة بعد اﻷكل، فيتعلّمون الحفاظ على صحتهم منذ سن مبكرة !!
6- مديرو المدارس يأكلون أكل التلاميذ قبلهم بنصف ساعة للتأكد من سلامته، ﻷنّهم يعتبرون التلاميذ مستقبل اليابان الذي تجب حمايته !!
7- عامل النظافة في اليابان يسمى "مهندسا صحيا" براتب 5000 إلى 8000 دوﻻر أمريكي في الشهر، ويخضع قبل انتدابه ﻻختبارات خطية وشفوية !!
8- يمنع استخدام الجوال في القطارات والمطاعم واﻷماكن المغلقة، والمسمى في الجوال وضعية الصامت . ( ماشافوا ربعنا وقت الصلاة ).
9- إذا ذهبت إلى مطعم بوفيه في اليابان ستلاحظ أنّ كلّ واحد ﻻ يأخذ من اﻷكل إﻻّ قدر حاجته، وﻻ يترك أحد أيّ أكل في صحنه !!
10- معدل تأخر القطارات في اليابان خلال العام هو 7 ثوان في السنة، ﻷنّه شعب يعرف قيمة الوقت، ويحرص على الثواني والدقائق بدقة متناهية.
==============================================
في اليابان
من يأتي مُبكراً للعمل
يقف بـ سيارته بعيداً و يترك المواقف القريبه للمُتأخرين حتى يلحقوا بـ العمل ..
( بدون تعليق ) !!
3- اليابانيون، بالرغم من أنهم من أغنى شعوب العالم، ليس لديهم خدم، فاﻷب واﻷم هما المسؤوﻻن عن البيت واﻷوﻻد !!
4- اﻷطفال اليابانيون ينظفون مدارسهم كل يوم لمدة ربع ساعة مع المدرسين، مما أدى إلى ظهور جيل ياباني متواضع وحريص على النظافة !!
5- اﻷطفال في المدارس يأخذون فرش أسنانهم المعقمة، وينظفون أسنانهم في المدرسة بعد اﻷكل، فيتعلّمون الحفاظ على صحتهم منذ سن مبكرة !!
6- مديرو المدارس يأكلون أكل التلاميذ قبلهم بنصف ساعة للتأكد من سلامته، ﻷنّهم يعتبرون التلاميذ مستقبل اليابان الذي تجب حمايته !!
7- عامل النظافة في اليابان يسمى "مهندسا صحيا" براتب 5000 إلى 8000 دوﻻر أمريكي في الشهر، ويخضع قبل انتدابه ﻻختبارات خطية وشفوية !!
8- يمنع استخدام الجوال في القطارات والمطاعم واﻷماكن المغلقة، والمسمى في الجوال وضعية الصامت . ( ماشافوا ربعنا وقت الصلاة ).
9- إذا ذهبت إلى مطعم بوفيه في اليابان ستلاحظ أنّ كلّ واحد ﻻ يأخذ من اﻷكل إﻻّ قدر حاجته، وﻻ يترك أحد أيّ أكل في صحنه !!
10- معدل تأخر القطارات في اليابان خلال العام هو 7 ثوان في السنة، ﻷنّه شعب يعرف قيمة الوقت، ويحرص على الثواني والدقائق بدقة متناهية.
==============================================
في اليابان
من يأتي مُبكراً للعمل
يقف بـ سيارته بعيداً و يترك المواقف القريبه للمُتأخرين حتى يلحقوا بـ العمل ..
( بدون تعليق ) !!
---------------------------------------------
في اليابان في مدخل العاصمه:
يوجد لوحة كبيرة مكتوب
عليها
(ايها الانسان فكر لتبدع)
و عند مدخل جدة :
لوحة أكبر من لوحتهم مكتوب عليها
(مايمخمخ الراس إلا رز ابو كاس)
في اليابان في مدخل العاصمه:
يوجد لوحة كبيرة مكتوب
عليها
(ايها الانسان فكر لتبدع)
و عند مدخل جدة :
لوحة أكبر من لوحتهم مكتوب عليها
(مايمخمخ الراس إلا رز ابو كاس)
------------------------------------------------------
منقول //امبراطورية نهر الوفاء
الاشتراك في:
الرسائل
(
Atom
)